在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的读书感悟作文600字5篇,希望能够帮助到大家。
悠悠五千年,沧海桑田笔纸间。古人的智慧得以承载,文明得以延续,靠的就是笔尖的滑动,空气中醇厚的墨香。高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。我迷恋经典,热爱着书籍。书,是我最好的朋友。我从小就喜欢沉浸在书的海洋,它是我童年里的一束七色光,吸引、照亮我成长的道路。
这一束光里,闪烁着赤橙黄绿青蓝紫,收揽着各种各样精彩的故事。我读过曹雪芹的毕生心血之作《红楼梦》,里面有多愁善感的林黛玉,展现了风华绝代的葬花之美;有尖酸傲慢的王熙凤,展现了人性的八面玲珑;有率性耿直的贾宝玉,展现了异于常人的聪明灵秀富丽堂皇的大宅院里住着形形色色的人,每天都在不停地上演着悲欢离合的剧情。风儿带走了他们的欢声笑语,雨水冲刷了他们的离愁哀怨,唯一带不走的是他们演绎的人生,它深深地印刻在世人心间,成就了无价的文化瑰宝。
除了拜读名家经典,我还读过耳熟能详的民间故事《钟无艳》,她是战国时期的丑女之一,她外貌丑陋,走到哪儿都会被世俗冷漠的眼光和无情的话语所嘲笑中伤。她的内心是孤独无助的,她希望被喜欢、被尊重,然而无人能懂。暗淡的生活继续着,她并没有被流言蜚语和挫折所打垮,而是一直在逐梦的路上艰难前行。当她华丽转身的瞬间,惊艳了众人。她的传奇故事所释放的正能量深入我心,让我明白了:美不仅仅在于好看的皮囊之上,美丽的真谛更在于那颗隐藏深处的纯洁心灵。世间从不缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。
让我打开心灵之窗的是什么?让我不受时空和地域的限制和作者心灵沟通的是什么?让我如痴如醉体会别样童年的是什么?是书。它填补了我幼小心灵的空缺,让我的.童年生活充满了欢乐,它就像一束七色光,照亮我成长的道路!
最近,我读了一本书,叫《西游记》,它很好看的。主要内容是讲唐僧师徒四人在去西天取经的途中斩妖除魔,战胜了一个又一个的困难的故事。读了这本书,我懂得了无论遇到什么困难,都要敢于同困难作斗争的道理。
懂得了这个道理对我的帮助还真不少呀。说起来还是上二年级的时候,每当我看到比我矮小的孩子们骑着单车满处窜时,心里就有说不出的痒痒,“爸爸,快教我学骑车吧,我又不比别人笨。”可是爸爸总说:“小孩子学车太危险了,摔一下可了不得。”说了几次都不通,我就动起了小心眼,跟妈妈磨是最好的办法。每天晚上妈妈下班时,我都是悄悄的拿着钥匙,说是帮着妈妈推车,实际上,没走几步,我就不由自主的单脚踏上了车蹬,一下,两下,突然向右一闪,快要倒了,妈妈赶快跑过来,扶住了车。这一下可好,不让练也不成了,反正你不扶自行车,就要摔倒。记得最远一次,由学校练习到了加工厂。妈妈,累了一身汗,我也摔了三次。我当时只顾练车,练得手臂僵直,连摔破了手臂和膝盖都没叫出来,为了不让他们担心,虽然我的手臂和膝盖都流了血,可嘴上还结结巴巴地辩解 。因为只有隐瞒真相,才能继续练车。
功夫不负有心人,两个星期以后,我终于能够左摇右摆地骑单车了。虽然技术不怎么样,但还是骑得来劲,只要马路上没人,我不管三七二十一,猛骑狂蹬,就是坑坑洼洼的地面,我也是骑得两耳生风,仿佛来到了仙境。因为这是经过了血和汗的努力,才掌握了的本领。如果没有身经苦练和战胜困难的精神是不会得到这种体会的。
经过这件事以后,我更加觉得读书有意思。我想,在我成长的路上,还会有许多许多困难,只有读书才能让我有战胜困难的力量源泉。
评语:读书是为了明理。小作者能够把读书和自己的日常生活经历结合起来,这种体验来得真切,来得自然。文章中所叙述的故事十分生动,心理刻画非常细腻、真实。语言运用也十分老练,尤其是第三节,相当精彩。
这个寒假我读了两本书,从这两本书中我得到了许多感悟。第一本书叫做《童年》这是高尔基的三部曲。童年对于高尔基来说是悲惨的遭遇,但也是他的一段深情地回忆。
文中的阿廖沙是一个很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段时间,我认为阿廖沙的幼小的心灵会被玷污。不过幸好有外祖母这样一个正直的人在他身边。她给了阿廖沙信心和力量,让他看见了光明与希望。
但是和阿廖沙相比,我们的童年是五颜六色的,而阿廖沙却在黑暗中度过了童年。高尔基与我们的童年大不相同,他或许会抱怨自己儿时的生活环境,但是这也是对他的一种考验。我们会为阿廖沙所遭受的屈辱深表同情,也会被他在恶劣条件下仍然坚持读书的精神所感动。在书中可以看出高尔基是一个嫉恶如仇、自强不息的高大形象。
《在人间》讲述了阿廖沙外出谋生的经历。在这其间阿廖沙遇到过像斯穆伊这样的好人,也有谢尔盖这样下流的人。阿廖沙每天都在干活,但这并不妨碍他阅读书籍。通过阅读,他的价值观和世界观都得到了极大地改变。
另一本书叫做《伊索寓言》,这本书讲述了一个个生动的小故事。虽然每个故事都很短小,但作为人们生活智慧的结晶,他反映了人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。本书中有的写出了以强欺弱的暴行,有的赞颂了自由自在生活的美好,有的反映了穷苦人民的种种悲惨遭遇,还有的赞扬了劳动人民的高尚品质。书中还写出了很多生活中的经验。在学习,生活中,都会遇到许多困难,我们应该学着去克服困难。
《伊索寓言》大部分是以动物为主角的故事,这些拟人化的形象,是作者经过长期观察、体会、概括而创造出来的,形象逼真。作者的文采也贴近生活。主要是故事内容所传达的启示和人生智慧。
从这两本书中我都得到了启示。书,是很好的东西,他可以让我们多增长知识。我们应该多读书这样知识面才会广阔。
从上学起,书就一直陪伴我走过了成长历程。无论春夏秋冬,风吹雨打,读书都是我唯一的爱好,是书籍陪伴我成长,教会我认识这世上形形色色的人,让我有了丰富多彩的心灵体验。读书,已成为我生命中不可分割的部分。
因为读书,我认识了许许多多的名人。我得知了李白的旷达飘逸,了解了他“千金散尽还复来”的洒脱,我感受了杜甫的“感时化溅泪,恨别鸟惊心”的沉郁。因为读书,我领悟到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高抱负,我欣赏到辛弃疾“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的闲适心情,还是因为读书,我看到了田园村舍,草木鲜果,飞鸟虫鱼,倾听风的吟哦,鱼的呼唤,遥见了山的巍峨,水的波澜--
因为读书,我懂得了许许多多的道理。读《生命,生命》,我知道了每个人都应该珍视生命,坚强勇敢,让有限的生命发挥无限的价值。读《丑小鸭》我明白了只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。读《最后一课》,我理解了人们的爱国情感,相信它的爆发可以摧毁世间的一切。
我快乐时,爱读《爱的教育》,感受人间处处涌动的温情;忧伤时,爱读《心灵的烛光》,体验那份宁静与温和;成功时,爱读《理想》,确定我下一个努力的目标;失败时,爱读《假如生活欺骗了你》,增强面对困难的信心。
我读了很多的书,觉得读书忧在其中,乐在其中。读书的快乐是一种充实的快乐,能把握自己的快乐。
读书可以明智,读书可以理绪,读书可以清心。感悟读书,感受青春血液的奔流;感悟读书,享受人间的处处春风。
同学们,读书吧,读出灿烂的明天,读出辉煌的未来,书是人类知识的源泉,智慧的结晶,读书是一种乐趣,一种情怀,因为读书,使人感悟着生活,丰富着自己。
“书犹药也,善读之可以医愚”这句至理名言想必大家都很熟悉了,但你有没有真真正正的体会过这句名言,它又给你带来怎样的改变了呢?我自己对这句话深有体会。
记得上幼儿园时,说我不爱读书也不太确切,因为我只爱读绘本类的图书,色彩艳丽的图画,以及搞笑的剧情片段对我的吸引力特别大。名义上我是读了很多书,但知识量的积累却很少。妈妈给我买的书只要是文字稍多一点儿的,我就把它放到角落里让它静静“吃灰”。妈妈的各种引导,对我的作用都不大……
后来有一天,妈妈兴高采烈把我叫到身边,故作神秘的从包里掏出两本书,一本是绘本《格林童话》,一本是拼音版的《格林童话》,妈妈抱着我,给我绘声绘色的朗读了书中的两个故事,然后对我说:“妈妈该去做饭了,你自己先读吧。”妈妈走后,我拿起绘本开始读起来,“咦?好奇怪,跟妈妈讲的故事很像,但又不太像,原本精彩的故事情节只用了三行字就讲完了,完全没有妈妈讲的精彩。”我自言自语。这时,色彩艳丽的图画再也吸引不了我了,我赶紧拿起妈妈读的那本书,认真的读起来。就这样,不知不觉中,我的阅读就上升了一个台阶,知识积累量也在无形的增加。上小学以来,我的成绩一直名列前茅,再也不是那个笨笨的,不起眼的小男孩。我想,这和我平时读的书是脱不了干系的。
阅读是人一生的转折,更是人提高和进步的源动力,爱阅读的人一定是一个积极向上的人,他不一定很聪明,但一定很博学。我爱读书,更爱“书犹药也,善读之可以医愚”这句名言。同学们,让我们从现在开始,一起读书吧!