这是一本具有启发意义的书,它经过具体的事例阐述处世哲学,于细微之处窥见人生真理,让人们在人性的弱点中不断反思,发掘自我的潜力所在,从而能够更好的完善自我。
经过阅读卡耐基的《人性的弱点》这本书,使我受益匪浅,感慨颇多。
《人性的弱点》直接而深刻的剖析了人性的真正内涵,并提出行之有效的方法去进取地战胜弱点,化不足为优势,从而拥有人生的主动权。在《人性的弱点》这本书中主要介绍了关于做人处事的基本技巧以及怎样使你受到大家的欢迎,经过生动形象的比喻与具体可感的事例不断地揭示真正的人生哲学。例如:如果你要采蜜,不可弄翻蜂巢;使别人发挥最大本事的方法是真诚的赞赏和鼓励;想钓到鱼,就要问问鱼想吃什么;了解人类天性中最深切的冲力是做个重要人物的欲望等等。书中涉及了各个方面,看似一个又一个孤立的片段,但仔细分析其内涵却又是紧密相连,都是为了让自我得到别人的肯定,能够在人际交往方面获取成功。
阅读了《人性的弱点》这本书,我也深刻地觉得它是一本给人以智慧、教人以启示的书,那里有许许多多的精华等待我们去汲取,有许许多多的疑问等待我们去思解,它给予我的影响是深远的。
首先,我明白了批评与赞扬的天壤之别以及一种对重要人物渴望的特殊感觉。
正如书中所言:“批评就像家鸽,它们总会回来的,如果我明天要造成一种历经数十年的、直到死亡才消失的反感,只要轻轻吐出一句恶毒的话语就得了。”书里也经过具体的事例来证明,例如:苏尔兹,纽约最恶名昭彰的匪徒之一,当他在纽瓦克被枪手击倒之前也曾在一次报纸访问中,说他自我是一名大众恩人,并对此深信不疑,联想一下犯罪的人,似乎都有类似的掩饰辩护心理,有意的以一种无论错误或合理推理,来为他们自我反社会的行为辩论,认为这是顺理成章的事。书中举这样的例子目的在于:监狱里的亡命之徒都一点也不责怪自我,那你我所接触的那些人呢?
世界上著名的心理学家史京纳经过他的实验证明,在学习方面,一仅有良好行为得到奖励的动物要比一只因行为不良就受到处罚的动物学的快得多,并且能够记住它所学的,进一步研究表示,人类也有着同样的情形,常用批评的方式,未免会产生良性的转变,有时甚至适得其反。同时另一位伟大的心理学家席莱说:“我们极期望获得别人的赞扬,同样地,我们也极为害怕别人的指责。”这也直接而真切的表露了人性的一种特点,毕竟每个人都不期望自我被别人认为如何不堪,而在这一方面,享有美誉的例子如:林肯,在南北战争时期,将军们一次又一次的相继惨败,当时全国有一半的人都在痛骂那些差劲的将军们,但林肯坚持“不对别人缺德,只对大家祝福”,他最喜欢引用的句子是“不要评议别人,别人才不会评议你”,因为当你要批评别人的时候,要想想自我在同样的情景下会不会和他们一样,设身处地,换位思考也许就会柳暗花明,而一味的尖刻的批评和斥责,不仅仅不会取得立竿见影的效果,相反会无济于事的,那么我们应当怎样去做呢,我想,想要批评或规劝别人的时候,要把自我完善,并且心中有度,而不要再自我门口脏兮兮的时候去埋怨邻人屋顶上的雪。
与此同时,在教育方面同样也适合这个道理,书中举了一个“不体贴的父亲”的事例,读完之后,顿生感慨:一个人对待孩子不能用自我年龄的尺度去要求,当孩子出现什么问题,不应一味地苛责,而要用心去交流、沟通,全然了解,孕育宽容与慈爱,正如书中为人处世的第一条:“不要批评、指责或抱怨。”
同样书中也有第二条规则:“表现真诚的赞扬和赞赏。”
试问天底下有哪种方式能够使任何人去做任何事,可能仅有一种方式,那就是使别人心甘情愿地去做。威廉·詹姆斯说:“人性中最深切的秉质是被人赏识的渴望。”也正是这种要求重要人物的感觉,突出了人类和动物之间最明显的区别,但并非每个人都会得偿所愿,甚至有些人为了上镜头“出名”经过犯罪的渠道,那样着实很悲怜。所以不要让这种重要人物感觉的渴望让自我变成疯狂而让它真正地促进自我。当然那里的赞扬并不是表面的牵强附会,而是内心的情感共鸣,仅有真实的赞赏才会发挥巨大的力量。所以赞赏与恭维是截然不一样的,也正如那句智慧之语:“别担心攻击你的那些敌人,要担心恭维你的那些朋友。”并且经过阅读这本书,我也逐渐的懂得:在某些事情上,以另一个人的角度去思考,也许会让我们在事业或生活中多一份自信和从容。
其次,经过阅读这本书,我明白了怎样使自我得到大家的欢迎。
正如书中所言:“一个人只要对别人真心感兴趣,在两个月之内,他所得到的朋友就比一个要别人对他感兴趣的人在两年之内交的朋友还要多。”的确是这样,任何人都不会无原因的去拒绝别人真诚的打招呼,同样的道理,如果我们要交朋友,就应当以高兴和热情去迎接别人,对别人表示出你的兴趣,这样也会逐渐的感染别人,并增加对你的信任。所以说,如果要别人喜欢你,培养真正的友情,那就敞开心扉,激发自我的兴趣,对别人表现出诚挚的关切。
那么,在培养兴趣的基础上,又怎样才能给别人留下一个良好的印象呢
其实,一个人的面部表情比穿着更重要,笑容能够照亮所有看到它的人。像穿过乌云的太阳,带给人们温暖,而这种笑容不是虚伪的做作,而是一种真实的,发自内心的,让人心境舒畅的微笑,它就像一面镜子,如果你期待别人对你面带微笑,你也必须要表现的沐浴春风,很愉快。这种舒然会心的笑会拉近人与人之间的距离。再将这种微笑上升一种思想的高度,如莎士比亚所说:“没有什么事是好的或坏的,关键在于你的思想。”所以,选择愉悦应对,何乐而不为呢微笑是和意的信使,它产生的刹那之间会给人留下永恒的回忆,没有人富裕到不需要它,也没有人穷到不能拥有它,微笑是大自然的最佳良药,拥有震撼人心的力量。
与此同时,除了兴趣和微笑是交友的需之外,记住人家的名字也是一个很好的方法。当你记住了某个人的名字,并接轻易的叫出来,就好像给予别人一个巧妙的赞美。此外,成功的交谈并没有想象中那么神秘,专心的注意那个对你说话的人,做个好的倾听者,这是一种尊重和肯定的表现。而在谈话时,寻找对方的兴趣所在,也是展开话题的一个很好的途径。
总之,让自我受到大家的欢迎要记住一条金科玉律:以期望别人怎样待我之心去对待别人,正如我国古语所言:己所欲,施于人。
最终,经过阅读学习卡耐基成功之路丛书——《人性的弱点》,我收获很大。在我未读这本书之前,我断章取义,认为那里讲述的是人的不足和懦弱的一面,似乎有些消极的意味。但阅读完全书,我有了新的认识,以人性的弱点命名,却处处从弱点中找出我们的优势所在,从而更好的战胜弱点,成就自我。书中虽然分为不一样的部分,但却章章相通,节节联系,无论是做人处事的基本技巧,还是如何使自我获得大家的欢迎,以及战胜忧虑的消极情绪等,都是一种很自然的连接,正如:不要轻易的去批评别人,有时真诚的赞赏会得到意外的惊喜;与别人相处的过程中,不要只想着自我而强人所难,,要让别人心甘情愿的去做事;每 ……此处隐藏6051个字……了,生活把我的棱角磨钝了些,但我仍深感自我为人处世的稚嫩。正好,《人性的弱点》在这方面给我以指导,籍以此机会谈我的学习体会。我赞同卡耐基对成熟问题的三个观点。
一、要承担自我行为的后果,要为自我的行为负责,而不是光踢椅子。
一个成年人,应敢于应对现实,敢于应对生活中的困难。具有成熟心灵的人,他们不会陷于自我的困难当中,而是勇敢地去应对它,理解它,然后想办法加以克服、解决。他们不会去乞怜、不会绝望、也不会去找借口逃避。
在生活中,常听到这样的例子:某人因为和恋人感情不和而自杀;某人因亲人去世,自我悲痛之余也想了断终生;某人因生活压力过大难以承受而萎靡不振甚至精神分裂。这类人都不是成熟的人,他们没有坚强的意志来战胜困难,他们在困难面前不堪一击。
这不禁让我想起了20xx年感动中国人物之一洪战辉的事迹。他13岁时父亲患上精神病,母亲离家出走,留下他独自一人撑起这个破碎的家,还要抚养小他两岁的弟弟及捡来的才两岁的妹妹。他敢于承受生活中的不幸,谁敢说他不是成熟的人?
敢于对自我行为负责的人,是成熟的人,有一人做事一人当的气概,不会把职责推委到他人身上,也不会对自我的过错赖帐。所幸我做到了这点,我敢于正视生活中的困难,我有承担职责的勇气。做了一件不圆满的事,我敢于去分析原因,敢于批评自我,并不断总结。我想,从这点来说,我能够说是一个成熟的人。
二、拥有自我的信仰
一个人必须拥有自我的信仰。有信仰,才会有追求,有信仰,才不会人云亦云,有信仰,才会有尊严的活着,有信仰,才能屡败屡战;人不是因为没有信心而跌倒,而是因为不能把信念化成行动并且不顾一切地坚持到底。
这世上有许多成功的人士都是有着自我的信仰并且为了自我的信仰而持之以恒、奋不顾身的人。正是有了这种坚定不移的精神使他们成功。在通往西藏布达拉宫的路途中,一路有不少的朝圣者,他们把嘴唇渴裂了,把额头都磕出了一层茧,把脸上的细纹走成了沟壑,他们仍义无返顾,朝着心中的圣地前进,并为到达圣地而感到无上的荣光。他们的执着精神让人敬佩。
有信仰,就不会随波逐流。我心中也有信仰,那就是做一个有水平的教师。我期待着有一天在教学中我能构成自我的特色。所以,我不断努力着,一步一个脚印走着。刚毕业的那两年,是一个人斗志最强的时候,但也是最容易消磨的时候。开始有自我的收入,并且周围有许多的诱惑,很多人抵制不了周围的诱惑而放弃了自我的梦想。当时和我一齐参加工作的有几个人,他们很快地学会了打麻将,并且经常成群结伴出去玩,花在业务上的时间少了,所以提高不是很大。而我也是经济上的原因,没有参与他们的活动,我潜心钻研业务。那时我是孤单的,也是提高最大的。仅两年时间我便在重阳教坛上拥有了一席之地。即使此刻,我仍像原先一样,努力着,所以日子虽苦,但我却过得很充实,很欢乐。
三、喜欢自我、悦纳自我。
成熟的人会适度忍耐自我,正如他适度地忍耐别人一样,他不会因自我的一些弱点而感到活得很痛苦。卡耐基还劝诫我们:除非我们能与自我好好相处,否则很难期待别人会喜欢与我们在一齐。要喜欢、尊重、欣赏我们自我,这不但培养出健康成熟的个性,也能增进与他人相处的本事。
喜欢自我,并愉快地理解自我,努力去改正自我的不足。悦纳自我是一种健康进取的心态。一个人如果都不相信自我,都不接纳自我,那如何使别人相信你、接纳你呢?我是一个很自信的人,哪怕别人打击我,我仍会在心底鼓励自我。有人总认为自我就是这样貌,改变不了的,那是因为你没有努力去做而已。
虽然在某些方面,我接近成熟,但我仍认为我很多方面仍显幼稚。比如说我研究问题仍不周全,待人过于直率,不会与人交往,难以让人信任;做事直来直往,不够圆滑等等,这或许与我的年龄、我的阅历有关,也与我的性格有关。我明白成功是依靠学习得来的,生活也会丰富我的阅历,有一天,我也会真正成熟起来的。
人性的弱点读书感悟8读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》,我深深地感受到,卡耐基的思维太广阔了,善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关系中,人与人之间的一切能够发生的事,无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化,都能够在人均收益的情景下排解,并且不受死板的规则所约束。我想,如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生,那简直太完美了。可是看完之后,,确实有许多启示,异常是里面的一些小例子,小故事,让人看后受益匪浅。
此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻,告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始,要间接委婉的指出他人的错误,不要总是责怪别人,先想想自我的错误,以提问的方式来代替命令,要学会激励他人获得成功,给人“戴高帽子”,用鼓励的办法使人改正错误,是对方乐于做你所提议的事。
卡耐基先生说“我们不要去责怪别人,而是要试着去了解他们,这会比批评更加有效。”想想平时我常常会因学生经常拖拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出:“连作业都不能好好的完成,你还能学好数学么?学习不好,你还有什么出息?……就没有想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后,我也没有真正走进他们,认真去了解原因……“师爱”、“为了学生的发展”、“走进孩子的心灵”……这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过,无数次的听过、说过,也努力的实践着,但,却从来没有一次像今日这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和意义!《人性的弱点》提到:献出你真诚的赞赏。鱼儿需要食品,你为什么不用同样的赞赏去钓一个人呢?我们都应学会赞赏,去鼓励学生上进。
卡耐基还说“纵使别人犯错,而我们是对的,如果没有为别人保留面子,就会毁了一个人。的确,在大庭广众之下,学生犯错了,你不给面子的大声训斥,会使学生没有面子,学生也不会信服你,如果这时你给了他面子,以后你的一个眼神都会起到效果。保留他人的面子,这是何等重要的问题,而我们却很少会研究到这个问题,有时只顾一时之气,只想自我,不想别人的感受,导致许多的不愉快,要是能多研究几分钟,为他人设身处地地想一想,这样就不会产生不愉快的场面了,人与人也会多一份感激和信任。
《人性的弱点》一书中生动简明的例子让我领悟到不少道理,有了这种活力在以后的工作和生活中我会更努力更充实,我想正是因为人性确实充满弱点,人性存在弱点,我们才可能去期待明天会更好,会更完美。
人性的弱点读书感悟9要勇于认错。现实中,当我们犯错误时,我们也许不会勇敢承认自己的错误,而可能找借口为自己辩护,甚至推卸责任。知道自己犯错误,敢于自我批评,这不仅可以“提高对方的高贵感,同时也会为自己品格的清高而感到快乐”。我们都知道“吃亏是福”,可是真正能做到的人又有几多?那么,就从现在起,让我们真正做到正视自己的错误,坦诚地承认自己的错误吧!
书中还有其他精彩的论点及阐述,无不发人深省。有些观点也许是老生常谈,为我们所熟知,但仍然值得我们细细品味。总而言之,这本通俗的关于人际关系的书,虽没有玄奥的哲理,也没有惊人的创见,但会让我们受益终身。